单亲儿童小组在讨论小学生是否应该上网的问题，社会工作者在讨论过程中提出了以下几个问题：“小学生是不是可以无限制地上网呢？如果不是，请做出解释。”“如果小学生可以上网，那我们应该怎样去安排自己的上网时间呢？”在案例中，社会工作者应用了（）提问类型。

[多选题]在小组讨论过程中如果发生冲突，社会工作者的解决办法有（　　）。A.以谨慎、公平的方式探知真相，并加以协调B.间接处理冲突C.民主表决D.结束讨论E.避

[单选题]某社区社会工作者召集居民小组长开会，讨论如何整治社区环境E生，在讨论过程中，大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行，社会工作者应该（）。A . 总结会议内容，表明自己的立场和观点B . 复述发言者的想法，帮助他们阐明意见C . 运用聚焦技巧，把大家的注意力转移到主要问题上D . 延长会议时间，让每位参会人员充分发言

[多选题] 社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组，在工作过程中，社会工作者应注意()。A . 帮助组员了解、认识和探索自己B . 促使组员积极运用自己的内在资源C . 开展干预服务，减低小组组员的问题行为特征D . 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要E . 促使组员能够确立新观念、新视角，改变看问题的角度

[单选题]某社区社会工作者召集居民小组长开会，讨论如何整治社区环境卫生，在讨论过程中，大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行，社会工作者应该（　　）

[单选题]某社区社会工作者召集居民小组长开会，讨论如何整治社区环境卫生，在讨论过程中，大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行，社会工作者应该（　　）

[单选题]针对小学生上网成瘾，学校社会工作者评估的内容是()。A . 服务项目的完成情况B . 资源的使用情况C . 服务对象的改变情况D . 服务对象人数的变动情况

[单选题]在某次小组讨论中，孩子们对于家长问题讨论得十分热烈，从家长限制上网到家长管束太多到家长是否处于更年期的问题，此时社会工作者需要暗示讨论的方向，提示成员

[多选题] 社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组，小刘在工作过程中，应注意（）。A . 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要B . 促使组员能够确立新观念、新视角，改变看问题的角度C . 开展干预服务，减低小组组员的问题行为特征D . 帮助组员了解、认识和探索自己E . 促使组员积极运用自己的内在资源

[多选题]社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组，小刘在工作过程中，应注意（　　）。A.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要B.促使组员能够

[多选题]社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组，小刘在工作过程中，应注意（　）。A.帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要B.促使组员能够确