良好的情境意识主要表现为（）。

①能正确地感知船舶本身的实际情况与变化趋势；

②能敏捷地觉察船舶周围的实际情况与变化趋势；

③能全面地了解周围情况变化对船舶运动的影响；

④能正确地预测船舶即将面临的局面和安全状况。

[单选题]船舶驾驶员个人的情境意识包括：（）。①对情况的适应程度②对情况的熟悉程度③领导能力④管理技能A . ①②③④B . ①②③C . ②③④D . ①③④

[单选题]情境意识的构成涉及很多因素，其中主要表现为：（）A .经验与训练，操纵与操作机能B .身体情况与心理状态，对情况的适应与熟练程度，以及驾驶台领导与管理技能C .经验与训练，操纵与操作机能；身体情况与心理状态D .经验与训练，操纵与操作机能，身体情况与心理状态，对情况的适应与熟练程度，以及驾驶台领导与管理技能

[单选题]意识对物质的反作用，突出地表现为意识能（）A .创造物质B .改造客观世界C .自由地创造和运用规律D .决定物质的状态

[单选题]意识对物质的反作用，突出地表现为意识能（）A.创造物质B.改造客观世界C.自由地创造和运用规律D.决定物质的状态

[单选题]意识对物质的反作用，突出地表现为意识能（）A.创造物质B.改造客观世界C.自由地创造和运用规律D.决定物质的状态

[单选题]意识对物质的反作用，突出地表现为意识能（）A.创造物质B.改造客观世界C.自由地创造和运用规律D.决定物质的状态

[单选题]意识对物质的反作用，突出地表现为意识能（）A.创造物质B.改造客观世界C.自由地创造和运用规律D.决定物质的状态

[单选题]意识对物质的反作用，突出地表现为意识能（）A.创造物质B.改造客观世界C.自由地创造和运用规律D.决定物质的状态

[单选题]下列哪项不是良好的情境意识的表现（）A .正确地感知船舶条件实际状态与变化趋势的理解力B .能敏捷地觉察船舶周围的实际情况与变化趋势的注意力C .对事件的表象观察而快速作出判断的能力D .能全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力

[单选题]教师和儿童是否能建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即()A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教育观D