A . 身正为范
B . 为人师表
C . 爱岗敬业
D . 教书育人
[单选题]教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明;关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。体现的职业道德是()。A . 教书育人B . 为人师表C . 关爱学生D . 终身学习
[主观题]《教师职业道德规范》,“为人师表”的重要内容包括“关心集体,团结协作,尊重同事”。( )此题为判断题(对,错)。
[判断题]《教师职业道德规范》,“为人师表”的重要内容包括“关心集体,团结协作,尊重同事”。( )A.对B.错
[多选题] 优良性格应热爱集体、()、严于律己。A . 诚实B . 富于同情心C . 工作勤恳D . 负责E . 好学、上进F . 谦虚谨慎
[判断题] 忠诚职位,献身教育;尊重信任,深爱学生;竭力躬行,托以致远;严于律己,铸树典范,是素质教育施教态度的基本方面。A . 正确B . 错误
[多选题]陶行知认为教师该如何以身作则()。A.要学生做的事,教职员躬亲共做B.要学生学的知识,教职员躬亲共学C.要学生守的规矩,教职员躬亲共守D.要学生说的话
[试题]如何培养学生的高尚情操?
[单选题]“严于律己、宽以待人”的伦理属于()。A.专业伦理B.个人伦理C.群体伦理D.社会伦理
[单选题]()要求男女两性都要严于律己。A . 社会主义贞操观B . 封建贞操观C . 资本主义贞操观D . 现代贞操观
[单选题]()就是既要严于律己,更要宽以待人。A .敬人B .真诚C .宽容D .适度