下列关于科学教育的说法中，哪种观点是不正确的?()

[单选题]下列关于教育惩罚的观点不正确的是( )。A．教育中不能没有惩罚B．惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值C．惩罚只限于知过能改的行为D．多用施予式惩罚，少用或不用剥夺式惩罚

[单选题]下列关于教育惩罚的观点不正确的是（）。A.教育中不能没有惩罚B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值C.惩罚只限于知过能改的行为D.多用施予

[单选题]关于“学前儿童科学教育的过程”的说法中不正确的是（）A . 它实质上是学前儿童在教师不同程度指导下的科学探索过程B . 它是儿童自己的科学探索过程C . 它是依赖于教师单方面的“教”的过程D . 它不同于儿童自发的科学探索过程

[单选题]在以下说法中，哪种观点是不正确的?()A .幼儿艺术教育要激发幼儿表现美、创造美的情趣B .幼儿艺术教育要为幼儿提供自由表现的机会C .幼儿艺术教育要主要面对有艺术天赋的孩子D .幼儿艺术教育能促进幼儿人格的健全完善

[单选题]关于科学奖励的层次性，哪种说法不正确？（）A . 科学奖励的层次性由多种因素决定，其中奖励范围对奖励声望影响较大B . 获奖者个人声望也可以提高奖励的声望C . 声望较低的科学奖励并没有实际意义

[单选题]关于科学共同体，以下哪种说法不正确？（）A.科学共同体的产生基础是科学的职业化、组织化、社会化B.科学共同体标志着科学活动的体制化C.科学共同体运行的

[单选题]关于科学共同体，以下哪种说法不正确？（）A.科学共同体的产生基础是科学的职业化、组织化、社会化B.科学共同体标志着科学活动的体制化C.科学共同体运行的

[单选题]关于科学共同体，以下哪种说法不正确？（）A.科学共同体的产生基础是科学的职业化、组织化、社会化B.科学共同体标志着科学活动的体制化C.科学共同体运行的

[单选题]关于科学界中的内部分层，以下哪种说法不正确（）A.分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊B.分层说明科学界内部存在不平等现象C.分层与科

[单选题]关于科学界中的内部分层，以下哪种说法不正确（）A.分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊B.分层说明科学界内部存在不平等现象C.分层与科