A . 幼儿教育就是幼儿园教育
B . 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标
C . 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的
D . 社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
[单选题]下列关于幼儿教育的原则说法正确的是（）。A . 我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合保教结合原则B . 有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则C . 为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则D . 幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则
[单选题]下列关于我国幼儿教育改革动态的说法正确的是（）。A . 改革开放以来，我国幼儿教育逐渐形成以公办幼儿园为主体的发展格局B . 幼儿教育体现了"以人为本"的思想，强调为了每个幼儿的发展C . 教师的角色定位更偏向于知识的传递者D . 目前，我国幼儿园的课程模式以综合教育课程为主
[单选题]下列关于幼儿教育的意义表述不正确的是()。A .促进生长发育，提高身体素质B .开发智力，促进知识的积累C .发展个性，促进人格的健康发展D .培育美感，促进想象力、创造力的发展
[单选题]关于幼儿教育意义的描述，不正确的是（）。A . 促进社会福利发展B . 促进社会文化的发展C . 促进幼儿体智德美的发D . 促进幼儿计算能力的发展
[单选题]下列关于幼儿教育性质的描述错误的是()。A.义务性B.启蒙性C.公益性D.先导性
[单选题]关于我国幼儿教育的表述，不正确的是()。A .属于基础教育B .属于启蒙教育C .属于义务教育D .属于实施全面发展的教育
[多选题] 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。A .描述B .解释C .预测D .控制
[多选题]幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。A.描述B.解释C.预测D.控制E.指导