A . 一日生活
B . 交往
C . 活动
D . 游戏
[填空题] 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设();()的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与();()交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。
[问答题] 幼儿的语言能力是在什么过程中发展起来的?
[填空题] 幼儿的语言能力是在()和()的过程中发展起来的。
[单选题]语言能力是在()的过程中发展起来的。A .一日生活B .交往C .活动D .运用
[单选题]语言是在()的过程中逐渐发展起来的。A.使用B.学习C.模仿D.练习
[判断题] 幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。A . 正确B . 错误
[判断题]幼儿的言语是在运用的过程中发展起来的,语言教育应密切结合幼儿的实际生活,在各种活动中进行。()A.对B.错
[单选题]实施()能使每一个婴幼儿的语言得到更好的发展。A . 有差异性的语言教育B . 早期教育C . 习惯教育D . 情感教育
[单选题]《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是()。A .创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境B .培养幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力C .培养幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力D .让幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
[单选题]为幼儿提供丰富的语言环境,使他们想说、爱说、能说并()。对其语言的发展是非常有利的。A.掌握一定的语言技能B.掌握阅读和书写的技能C.有良好的学习习惯D.能够得到积极的应答