总供给是指国民经济中所有部门和个人对商品和劳务有支付能力的需求总量；总需求是指国民经济中所有部门和个人实际提供的各种生产要素总量。（）

[主观题]总供给是指国民经济中所有部门和个人对商品和劳务有支付能力的需求总量；总需求是指国民经济中所有部门和个人实际提供的各种生产要素总量。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]总供给是指国民经济中所有部门和个人实际提供的各种生产要素总量；总需求是指国民经济中所有部门和个人对商品和劳务有支付能力的需求总量。（　）A.对B.错

[判断题] 总需求是指国民经济中所有部门和个人实际提供的各种生产要素总量。（）A . 正确B . 错误

[判断题] 实现一国国民经济的均衡，必须使总需求小于总供给。（）A . 正确B . 错误

[单选题]总需求是指经济社会对产品和劳务的需求总量，这一需求总量通常以（）来表示A .收入水平B .支出水平C .收支平衡水平D .价格水平

[判断题] 教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。A . 正确B . 错误

[单选题]凯恩斯的有效需求是指社会上商品总供给价格与总需求价格达到均衡时的社会总需求。假如某年总供给大于总需求，同时存在失业，那么（　　）。A.国民收入会下降，

[单选题]凯恩斯的有效需求是指社会上商品总供给价格与总需求价格达到均衡时的社会总需求。假如某年总供给大于总需求，同时存在失业．那么(　　)。A.国民收入会下降，

[单选题]由于总需求增长，使得总需求曲线向右平移，而总供给曲线不变，因此总供给曲线和总需求曲线的交点向右上方移动，价格总水平上涨。这是（）通货膨胀的基本模型。A .结构型B .输入型C .需求拉动型D .成本推进型

[单选题]社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。A . 教育需求B . 教育供给C . 教育投资D . 教育效益