试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。

[试题]试述马克思关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。

[问答题](2005年4月)试述马克思关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。

[试题]试述马克思主义关于人的全面发展学说。

[问答题,论述题] 试述马克思主义关于人的全面发展学说。

[判断题] 我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。A . 正确B . 错误

[问答题] 试述马克思主义关于人全面发展学说的基本点。

[判断题] 马克思主义关于人的全面发展学说对制定教育目的有重要的指导意义。A . 正确B . 错误

[单选题]马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（)A.新课程改革B.素质教育C.教育的国际化走势D.教育改革的实践

[单选题]马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（)A.新课程改革B.素质教育C.教育的国际化走势D.教育改革的实践

[单选题]马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（)A.新课程改革B.素质教育C.教育的国际化走势D.教育改革的实践