我国社会发展到了封建社会，教育的一个重要特点是“学在官府”、“以吏为师”。

“以僧为师、以吏为师”“学在官府[1]、官师合一”是教师职业发展到（）阶段的特点。A. 非专门化B. 专门化C. 职业化D. 专业化

[单选题]“ 以僧为师” 、“ 以吏为师” 是以下哪一个社会教育的特征 [ ]A．古代中国B．古代印度C．古代希腊、罗马D．古代埃及

[主观题]我国封建社会官学的最显著特点是?

[单选题]我国封建社会官学的最显著特点是()。A .封闭性B .垄断性C .等级性D .阶级性

[问答题] 我国封建社会城市发展的特点是什么？

我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现了教育特点是（）A. 社会性B. 阶级性C. 历史性D. 永恒性

[单选题]当今时代，教育是社会发展的一个（）。A . 重要方面B . 重要力量C . 重要支柱D . 重要行业

[主观题]试论隋王朝在中国封建社会发展史中的地位。

[问答题] 试论隋王朝在中国封建社会发展史中的地位。

42、我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现了教育特点是（）A. 社会性B. 阶级性C. 历史性D. 永恒性