教师在教育过程中应该吃透两头，即充分研究教材和充分研究教学方法。

[单选题]教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（）。A .教材和大纲B .课程标准和教材C .教材和学生D .课程标准和学生

[填空题] 教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点，要重视哪种教学方法的运用（）教学方法。

[单选题]在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了()。A . 发现学习教学法B . 探究一研讨法C . 纲要信号图教学法D . 暗示教学法

[单选题]在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。A.暗示教学法B.发现教学法C.探究—研讨法D.纲要信号图教学法

[单选题]在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。A.发现学习教学法B.探究一研讨法C.纲要信号图教学法D.暗示教学法

[单选题]在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。A.发现学习教学法B.探究一研讨法C.纲要信号图教学法D.暗示教学法

[单选题]在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。A.发现学习教学法B.探究一研讨法C.纲要信号图教学法D.暗示教学法

[单选题]在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。A．暗示教学法B．发现教学法C．探究一研讨法D．纲要信号图教学法

[问答题] 教师在教育教学实践过程中应该注意的问题是什么?

[多选题] 在备课中有句俗话“吃透两头”，“两头”指的是（）。A . 备好教材B . 备好教法C . 备好学生