主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（）

[单选题]下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）A .威尔逊B .格塞尔C .弗洛伊德D .华生

[单选题]认为人的发展主要依靠外在的力量的是()。A .外铄论B .内发论C .遗传决定论D .多因素相互作用论

[单选题]认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是()。A .外铄论B . 内发论C . 遗传决定论D . 多因素交互作用论

[判断题] 内铄论的观点认为人的发展主要依靠外在的力量。A . 正确B . 错误

[单选题]认为人的发展主要依靠外在的力量。诸如环境的刺激和要求。他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（ ）。A．孟子B．荀子C．格塞尔D．威尔逊

[单选题]认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。A.孟子B.苟子C.格塞尔D.威尔逊

[单选题]认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。持这种观点的教育家是（）。A.孟子B.荀子C.格赛尔D.威尔逊

[多选题] 融合教育者主张：（）A . 鼓励自然的支持B . 调整教室生态C . 调整教师角色D . 促进教师以及同伴对个别差异的理解、尊重与欣赏E . 采取弹性的、开放的、启发的教学策略

[主观题]德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。此题为判断题(对，错)。

[单选题]（　）主张教育目的应从个人自身出发，根据人的发展需要来确定，教育目的应使受教育者的本性，本能得到自然的发展。A.社会本位论B.个人本位论C.学校本位论