A . 形成性评价
B . 总结性评价
C . 诊断性评价
D . 正式评价
[单选题]在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价
[单选题]在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是( )A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价
[单选题]在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是( )。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价
[单选题]在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行的情况进行的评价属于()。A . 配置性评价B . 形成性评价C . 诊断性评价D . 总结性评价
[单选题]在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行的情况进行的评价属于()。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价
[单选题]健康教育/健康促进计划的评价贯穿于A.计划制定阶段B.计划实施阶段C.效应评价阶段D.结局评价阶段E.计划制定与实施的全过程
[问答题]在教学评价的萌芽阶段,教学评价的主要对象是()。
[单选题]下列评价方式中,在教学之后实施的是()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价
[单选题]下列评价方式中,在教学之后实施的是( )。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价
[单选题]对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括()。A . 诊断性评价B . 定性评价C . 形成性评价D . 总结性评价