推动个体投入行动达到目的的心理动力和源泉是()

[单选题]推动教育研究前进的动力和源泉是（）。A . 理论B . 规律C . 问题D . 实践

[单选题]直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是（）A . 兴趣B . 动机C . 需要D . 信念

[单选题]（）是个体心理发展的源泉和基本途径。A . 活动B . 游戏C . 劳动D . 学习

[单选题]（）是大学生心理发展的源泉和动力。A.良好的校园气氛B.心理健康课C.心理健康讲座D.自我教育

[单选题]发生重特大灾害事故，要启动（），社会相关联动力量也要投入行动。A .抢险救灾预案B .防消救援机制C .城市应急救援机制D .突发事件应急救援机制

[单选题]推动个体为达到一定目标而采取行动的内驱力是（　　）。A.自我概念B.知识C.人格特质D.动机

[单选题]发生重特大灾害事故，要启动（）机制，社会相关联动力量也要投入行动。A .抢险救灾B .消防救援C .城市应急救援D .联合救援

[单选题]个体行为和心理活动的内部心理动力是（）A.感觉B.知觉C.需要D.能力

[单选题]个体行为和心理活动的内部心理动力是A.感觉B.知觉C.需要D.能力E.情绪

[单选题]个体行为和心理活动的内部心理动力是A.感觉B.知觉C.需要D.能力E.情绪