[单选题]

在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的（）

A .整体性原则

B .前瞻性原则

C .参与性原则

D .从实际出发原则

E .弹性原则

参考答案与解析：

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计划工作中强调在制定计划时要留有余地是指（　）。

[单选题]计划工作中强调在制定计划时要留有余地是指（　）。A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理

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    • 企业制定计划时要留有余地，使计划能够灵活地适应变化的客观环境这是计划特点的（ ）

    企业制定计划时要留有余地，使计划能够灵活地适应变化的客观环境这是计划特点的（ ）A. 目的性B. 普遍性C. 适应性D. 首位性

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    • 强调在制订计划时要留有余地，不能满打满算的计划工作原理是()。

    [单选题]强调在制订计划时要留有余地，不能满打满算的计划工作原理是()。A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理

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    • 强调在制订计划时要留有余地，不能满打满算的计划工作原理是( )。

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    [单选题]强调在制订计划时要留有余地，不能满打满算的计划工作原理是()。A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理

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