A . 社会性别观念影响了社会对男女两性的社会、家庭角色与责任的分配和要求。
B . 为了完成男女不同的社会角色责任，用于完成角色责任的社会资源分配是相同的，即男女享受到相同的社会资源。
C . 男女两性不同的能力、特长和社会评价，直接影响和决定了他们在家庭和社会中的地位和拥有的权利不同。
D . 权力分配模式强化了社会性别中男性和女性的身份不同及支配和服从的关系。
[多选题] 社会性别在社会制度中的传承和巩固过程包括（）等环节。A . 社会性别观念B . 社会角色责任C . 两性角色期望D . 权力分配模式
[单选题]社会性别是在个人的（）不断建构和传递而形成的，各种社会制度也对社会性别的延续和巩固起着重要的作用。A . 社会背景下B . 家庭关系中C . 社会化过程中D . 以上都不是
[单选题]社会性别主流化不是（）。A . 一个评估过程B . 一个战略C . 一个目标D . 实现社会性别平等
[单选题]决定社会制度性质和社会制度更替的是A．生产关系B．生产方式C．生产工具D．生产资料
[填空题] 社会性别的形成与个人在社会化过程中受到的影响有关，影响包括：（1）家庭对社会性别社会化的影响；（2）学校对社会性别社会化的影响；（3）（）对社会性别社会化的影响。
[填空题] 本原的社会制度包括（）和（）；派生的社会制度包括、（）和（）。
[多选题] 下面对社会性别的理解，正确的是（）。A . 社会性别是从社会冲突理论中发展出来的一个核心概念B . 社会性别不仅是一个核心概念，也是一项分析问题的视角C . 社会性别是指在一个特定社会中由社会形成的有关男性和女性的群体特征、角色、活动及责任等D . 社会性别是由先天的性别区别而决定的E . 社会性别是在人们的社会化的过程中形成的
[多选题] （）在人的社会化过程中影响和塑造着社会性别。A . 家长对男女孩子不同的期待和教育B . 学校的教材、教学模式以及对男女学生的不同期待和态度C . 大众传媒中对男女形象的表现D . 公共政策中对男女权利和义务的规范
[填空题] 社会性别主流化，亦称（）、性别平等主流化、性别主流化、社会性别意识主流化。