《红楼梦》中作者是怎样通过冷子兴、林黛玉、刘姥姥来介绍贾府的？

[单选题]《红楼梦》借冷子兴之口介绍贾府，通过黛玉初进荣国府和刘姥姥的感受，写荣国府的繁华气象。这种方法是（　）。A.外视点B.皴染法C.全能叙事D.平铺直叙

[单选题]《红楼梦》中林黛玉是（）。A . 多血质B . 胆汁质C . 抑郁质D . 黏液质

[单选题]林黛玉：《红楼梦》A．《西游记》：唐僧 B．林冲：《三国演义》 C．宋江：《水浒传》 D．《骆驼祥子》：骆驼

[问答题] 在《红楼梦》里，刘姥姥三进荣国府，见证了贾府的兴盛衰亡。根据你对刘姥姥的了解，说说她的性格特点，以及她在全书中的作用。

[单选题]《红楼梦》中林黛玉属于（）A .多血质B .胆汁质C .黏液质D .抑郁质

[单选题]：林黛玉：红楼梦：小说（ ）。A．孙悟空：西游记：小说B．曹禺：雷雨：戏剧C．梵·高：向日葵：绘画D．林冲：水浒传：长篇

[单选题]：林黛玉：红楼梦：小说（ ）A．孙悟空：西游记：小说B．曹禺：雷雨：戏剧C．梵·高：向日葵：绘画D．林冲：水浒传：长篇

[问答题] 谈谈《红楼梦》中刘姥姥的形象特征。

[问答题] 《红楼梦》第一百十三回，刘姥姥第三次进荣国府，见证了贾府的衰亡。请你简述刘姥姥第三次进荣国府的主要故事情节，以及她在全书中的作用。

[单选题]学习《林黛玉进贾府》，教师为引导学生学会人物描写，播放了《红楼梦》中王熙凤出场的视频片段，对这一教学资源的分析，恰当的是（）。A . 通过视频片段，有助于学生深入了解人物形象的塑造B . 播放视频影像，有效地促进了教学目标的达成C . 有效利用多媒体资源，使学习知识的过程更富有趣味性D . 视频的播放，限制了学生想象的空间