社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（）的逻辑研究方法。

[单选题]社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新

[单选题]社会工作研究者观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化专业关系的思路。这说明了社会工作研究（　）。A.成果的使用者只能是社会工作者B.可以独立于具体

[单选题]（）的逻辑方向之一是研究者从理论出发产生假设，再去观察，并对观察经验进行概括去支持、反对或修改该理论，或提出新理论。A . 归纳推理B . 假设演绎法C . 类比推理D . 演绎推理

[单选题]对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是（），且该理论能够为社会工作服务提供理论基础，帮助社会工作者更好地理解服务对象及其所生活的社会。A . 实证主义理论B . 支持社会工作的理论C . 社会工作理论D . 后现代理论

[单选题]社会工作者小王在对案主进行环境分析时，根据人与社会关系的理论对案主的问题进行判断和解释。这体现了理论在社会工作中具有（　　）的功能。A.指导服务实践发

[单选题]社会工作研究者通过对大量实务的研究发现，个案工作的ABC理论在我国传统文化的影响下存在一些应用方面的问题，社会工作研究者因此总结一些应用技巧，指导实务工作者在运用过程中进行局部修正以充分发挥理论的指导效果。这是社会工作研究（）的作用。A . 改善社会工作实践B . 发展社会工作理论C . 推进社会福利正义D . 治疗和预防社会问题

[多选题]使用数字时应注意的一些具体问题有（　）。A.表示年月日时，不能略去表示世纪的数字B.表示年代时，不能省略“世纪”C.在表示数量或顺序范围时，如使用的是

[多选题]使用数字时应注意的一些具体问题有（　）。A.表示年月日时，不能略去表示世纪的数字B.表示年代时，不能省略“世纪”C.在表示数量或顺序范围时，如使用的是

[单选题]从发展社会工作的理论而言，社会工作研究除了可以检验社会工作的理论以外，还可以（　　）。A.评估服务成效，从而改进服务质量B.分析因果，从而提出解题思路

[多选题]在社会工作研究中，研究者的角色包括（　　）。A.政策制定者B.调查数据来源C.资料的收集者D.资料的分析者E.资料的应用者