在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示对我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了I指重要且紧急的事Ⅱ指重要但不紧急的事Ⅲ指不重要但紧急的事Ⅳ指不重要也不紧急的事（）

学习并不是多余的,学习,让我们能够生存,让我们有更好的生活:学习,打开了生命的视窗,让面前的世界变得更大、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式

[判断题] 在很大程度上，我们看待自己的方式，源于别人看待我们的方式。A . 正确B . 错误

[主观题]给我们个理由让我们雇请你?

[填空题] 世界上有（）种昆虫，我们只认识100万种，所以还有900万种有待我们去发现。

常有学生说:“我们不否认,老师的严格要求是为我们好,但是有些老师宁给好心不给好脸,常常让我们内心十分反感。”这反映出这些教师缺乏的是( )。A. 爱的差异性B

[单选题]如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标（）？A .可以将其分解成一小段一小段B .可以指定非常详细的计划C .可以将目标变小D .只要努力就可以

习作 推荐一个好地方 水乡小镇让我们赏心悦目、游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地

[单选题]能让我们进入真理的是：（）A .人的悟性；B .人的知识；C .圣灵的引导。

[判断题] 2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。（）A . 正确B . 错误

[判断题]2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”的游戏阶段。()A.对B.错