教师在一次活动中提出的通过活动计划或教案体观的目标是（）

[判断题] 活动目标：某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。A . 正确B . 错误

[单选题]使组织实际活动与计划活动相一致，保证完成组织在计划中提出的任务和目标，体现的控制特征是A．信息的准确性B．反馈的及时性C．明确的目的性D．标准合理性E．适用性

[单选题]使组织实际活动与计划活动相一致，保证完成组织在计划中提出的任务和目标，体现的控制特征是A.信息的准确性B.反馈的及时性C.明确的目的性D.标准合理性E

[单选题]在没有教师帮助下，学生通过活动解决学习问题，完成教学任务，成就教学目标的方法是（）。A . 渗透法B . 解决法C . 构架法D . 表面深层成就法

[单选题]一次具体的活动教案一般包括活动名称、（）、活动前的准备、活动过程和活动延伸等5个方面。A . 活动内容B . 活动准则C . 活动范围D . 活动目标

[多选题] 学前儿童社会教育活动设计中，一次具体活动的教案一般包括：（）。A . 活动名称、活动目的B . 活动前的准备C . 活动过程D . 活动的延伸E . 活动评价

[单选题]在幼儿园教育目标体系中，（）是指在一节课或一次活动中需要达到的目标。A .幼儿园教育目标B .近期目标C .中期目标D .活动目标

[主观题]毕业前夕，初三（2）班计划开展一次活动，活动前，班委会提出以下要求：（1）请你根据下面这段话提炼一个活动主题。（2分）只有起程，才能达到理想的目的地；只有拼搏，才能获得辉煌的成功；只有播种，才能收获甜美的果实；只有奋斗，才能品味幸福的人生。

[单选题]一次具体的健康教育活动所要达到的目标是（）A . 总目标B . 年龄阶段目标C . 活动目标

[单选题]教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（ ）。A．教学策略B．学习策略C．教学计划D．教学目标