重知识，重趣味，喜欢旁征博引、涉古论今的散文作家是（）。

[单选题]重知识，重趣味，喜欢旁征博引.涉古论今的散文作家是（　）。A.杨朔B.秦牧C.刘白羽D.周涛

[单选题]下列作品中，重知识、重趣味、旁征博引、涉古论今，将议论与抒情融为一体的是（）。A . 《社稷坛抒情》B . 《茶花赋》C . 《黄鹂——病期琐事》D . 《听听那冷雨》

[单选题]下列作家的散文融知识性和趣味性于一体的是（）。A . 巴金B . 秦牧C . 杨朔D . 孙犁

[名词解释] 将今论古

[单选题]“知识性、趣味性散文”的艺术主张的提出者是（）A .秦牧B .刘白羽C .杨朔D .吴伯箫

[名词解释] 现实主义原理或“将今论古”

[填空题] 新文学第二个十年重要的抒情散文作家有（）、（）、（）、（）、（）。

[多选题] 新文学第二个十年重要的抒情散文作家有（）A . 丰子恺B . 李广田C . 陆蠡D . 丽尼E . 缪崇群

[单选题]教师在教学中要“旁征博引、举一反三、幽默风趣、引入入胜”，这体现教师特点是（　）。A.教师职业的学术性和专业性B.教师职业的独立性和自由性C.教师工作

[单选题]教师在教学中要“旁征博引、举一反三、幽默风趣、引入入胜”，这体现教师特点是（　）。A.教师职业的学术性和专业性B.教师职业的独立性和自由性C.教师工作