A . 工作指导法
B . 工作轮换法
C . 特别任务法
D . 个别指导法
[单选题]鼓励人们“通才化”,比较适合于开发一般的直线管理人员而非职能专家的培训方法是()。A .替补训练B .在职开发C .短期学习D . D.工作轮换
[单选题]在现场培训中,适用于一般直线管理人员,而不适用于职能管理人员的培训方式是()。A.工作轮换法B.工作指导法C.特别人物法D.个别指导法
[单选题]在现场培训中,适用于一般直线管理人员,而不适用于职能管理人员的培训方式是( )。A.工作轮换法B.工作指导法C.特别人物法D.个别指导法
[单选题]在现场培训中,适用于一般直线管理人员,而不适用于职能管理人员的培训方式是()A.工作轮换法B.工作指导法C.特别人物法D.个别指导法
[单选题]与操作工人相比,更适合于选拔管理人员的方法是()A .心理测验B .访谈法C .工作样本法D .情境练习法
[单选题]情境模拟测试适合于招聘服务人员,()、管理人员、销售人员时使用。A .事务性工作人员B .技术人员C .研发人员D .设计人员
[单选题]管理人员的一般培训要求是( )。A.岗位工作会议组织能力B.岗位开发能力C.开展团队活动所需的知识D.开展团队活动所需的信息E.业务管理能力
[多选题] 企业管理人员的一般培训内容包括()。A . 技能开发B . 知识更新C . 观念转变D . 知识补充E . 思维技巧
[单选题]()最适合于使管理人员了解当前热点问题等方面的知识。A . 讲授法B . 案例分析C . 研讨法D . 专题讲座法