高等学校学生身体发育已接近完成，可针对不同专业对身体的要求以及学生对体育的爱好，组织体育活动，并（），以进一步增强学生的体质。

[多选题] 学校体育对促进学生身体发展的作用有（）A .促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势B .培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力C .提高机能水平，全面发展体能D .提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力E .有利于培养学生良好的体育道德规范及协助精神

[单选题]按照《普通高等学校学生管理规定》，对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给（　）。A.辅修专业证书B.谊专业肄业证书C.该专

[多选题]大学生身体的发育状态评估的指标分为（　）。A.形态指标B.物理指标C.机能指标D.化学指标

[单选题]按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》，对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给（）。A.辅修专业证书B.该专业肄

[单选题]按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》，对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求者，由学校发给（　）。A.辅修专业证书B.该专业

舞蹈学生身体的发展,指的是( )。 舞蹈学生身体的发展,指的是( )。 A. 各器官B. 各系统

[多选题] （）对高等学校学生勤工助学管理办法负责解释。A .教育部B .各高校C .财政部D .人社部门

[问答题] 兵役法对高等学校学生军训是怎么规定的？

[单选题]青春期学生身体各部的形态发育遵循的规律是（　　）。A.向心律B.家族聚集性C.头尾发展律D.近侧发展规律E.赶上生长

[单选题]青春期学生身体各部的形态发育遵循的规律是（　　）。A.向心律B.家族聚集性C.头尾发展律D.近侧发展规律E.赶上生长