握力测试是测试学生（）量的发展水平？

[单选题]50米跑的测试目的是为了测试学生速度、（）、以及神经系统灵活性的发展水平。A .反应速度B .冲刺速度C .爆发力D .灵敏素质

[填空题] 《学生体质健康标准》的测试项目包括（）、（）、（）、（）、台阶实验和握力。

[填空题] 常用的表示发展水平的指标有增长量，平均增长量，发展水平，平均发展水平等。常用的速度指标有发展速度，增长速度，增长1%的绝对值，平均发展速度，平均增长速度等，对它们的统计分析属于（）

[单选题]在儿童情绪与社会行为发展水平测试中，（）岁儿童开始注意观察大人的行为。A . 8个月B . 7个月C . 9个月D . 1岁以上

[单选题]在儿童情绪与社会行为发展水平测试中，（）岁儿童开始能完成大人指令。A . 8个月B . 10个月C . 14个月D . 1岁

[单选题]握力测试的注意事项不包括（）。A .保持手臂自然下垂姿势B .两次测试间隔10秒钟C .手心向内D .不能触及衣服和身体

[主观题]最近发展区是实际发展水平与潜在发展水平之间的距离，最近发展区的教学为学生提供发展可能性，教学应该走在发展的前面。（ ）此题为判断题(对，错)。

[多选题]大学生心理发展水平特点有（　）。A.自我意识进一步发展B.能感觉到愿望和现实的矛盾C.个性基本形成D.情绪情感波动大

[填空题] “（）”是指儿童的智力第二发展水平即学生在教师指导下的潜在发展水平。

[试题]学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（ ）