[主观题]下面是A,B两球从不同高度自由下落到地面反弹高度的统计图。(1)比较两个球反弹高度的变化情况,哪个球的弹性大?(2)如果两个球下落的起始高度继续增加,那么你认为A球的反弹高度会继续增加吗?B球呢?(3)分别比较A球、B球的反弹高度和起始高度,你认为反弹高度会超过起始高度吗?
[填空题] 脚底停反弹球时,停球腿提起,在落点的()等球反弹。
[填空题] 队员运球时,()同时触球或使球在一手中停留的瞬间为运球结束。
[单选题]运球要控制球的落点,首先应使球完全保持在自己所能控制的范围内,运球向前推进时,球的落点应控制在身体的(),并保持适当距离。A . 前方B . 侧前方C . 中间D . 内侧前方
[判断题] 向左、右变方向运球时,手按拍球的右、左侧上方,使球向前反弹的速度与人跑的速度一致。A . 正确B . 错误
[填空题] 运球是持球队员在原地或行进中,用单手()由地面反弹起来的球的一类动作方法。
[判断题] 向左变向运球时,右手应按拍在球的左侧部位,向右变向运球时,左手按拍在球的右侧部位。A . 正确B . 错误
[填空题] 队员运球后;用()同时触球或使球在()或()停留的一刹那,运球即完毕。
[判断题] 运球突破时,为了不丢球,眼睛要始终看着球。A . 正确B . 错误
[判断题] 为了加快行进间运球的速度,手应按拍球的后上方,并要加大按拍球的力量,使球向前反弹的速度和人跑的速度一致,从而加快运球的速度。A . 正确B . 错误