[单选题]

在课堂教学中，教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递，这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型？（）

A . 师生互动

B . 教学媒体变化

C . 教态变化

D . 信息传输信道变化

参考答案与解析：

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教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。

[单选题]教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比，这样的教学技能是（）。A . 变化技能B . 讲解技能C . 演示技能D . 强化技能

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    • 与课堂教学相比，课堂活动更有利于（）。

    [单选题]与课堂教学相比，课堂活动更有利于（）。A.坚持“循序渐进”B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.发展学生个性

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    • 在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学

    [单选题]在进行课堂教学之前或过程中，突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。这种导课的基本形式与方法属于（）。A . 创境导入B . 机变导入C . 温故导入D . 设疑导入

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    • 课外、校外教育与课堂教学相比更有利于( )。

    [单选题]课外、校外教育与课堂教学相比更有利于（ ）。A．发展学生个性B．促进温故知新C．加强教学相长D．坚持循序渐进

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    • 与课堂教学相比，课外、校外教育更有利于（）

    [单选题]与课堂教学相比，课外、校外教育更有利于（）A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”

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    • 与课堂教学相比，课外、校外教育更有利于（）

    [单选题]与课堂教学相比，课外、校外教育更有利于（）A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”

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    • 与课堂教学相比，课外、校外教育更有利于（）

    [单选题]与课堂教学相比，课外、校外教育更有利于（）A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”

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    • 与课堂教学相比，课外.校外教育更有利于()

    [单选题]与课堂教学相比，课外.校外教育更有利于()A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”

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    • 与课堂教学相比，课外活动更有利于()。

    [单选题]与课堂教学相比，课外活动更有利于()。A . 发展学生个性B . 促进温故知新C . 加强“教学相长”D . 坚持“循序渐进”

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    • 与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。

    [单选题]与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。A . 发展学生个性B . 促进温故知新C . 加强"教学相长"D . 坚持"循序渐进"

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