“遗传信息的携带者——核酸”这一节内容的重点放在细胞层面上，让学生了解核酸在细胞中的分布以及核酸能够成为遗传信息携带者的原因。组织好学生观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验是本节的关键。本节的另一个重点内容是理解核酸是一种生物大分子，它是由核苷酸连接而成的长链。可以从学生已有的知识入手，从核酸的基本组成元素出发，由元素组成核苷酸，由核苷酸组成核苷酸链，再形成核酸。注意利用课文中两种核苷酸的比较，以区分DNA和RNA的基本组成单位的不同，组成两种核苷酸碱基的不同和所含的五碳糖不同，提高归纳判断能力。

[单选题]在讲解“遗传信息的携带者——核酸”一节时，教师分析了DNA能作为警方寻找犯罪嫌疑的重要材料后，提出问题：“DNA的什么特点能让其发挥这么大的作用呢？”这个问题属于（）。A . 综合型提问B . 运用型提问C . 分析型提问D . 评价型提问

[单选题]生物遗传信息的携带者与生命活动的体现者分别是（）①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类A . ①④B . ③④C . ③⑥D . ①⑤

[单选题]储存遗传信息的关键核酸分子是A.DNAB.mRNAC.rRNAD.tRNAE.hnRNA

[单选题]储存遗传信息的关键核酸分子是A.DNAB.mRNAC.rRNAD.tRNAE.hnRNA

[单选题]储存遗传信息的关键核酸分子是A.DNAB.mRNAC.rRNAD.tRNAE.hnRNA

[单选题]病毒衣壳的生物学意义有 ( )A．携带遗传信息B．保护核酸C．吸附细胞D．引起免疫应答E．病毒分类依据

[单选题,B型题] 核酸是细胞内携带遗传信息的物质，关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（）。A . 在细胞内存在的主要部位相同B . 构成的五碳糖不同C . 核苷酸之间的连接方式不同D . 构成的碱基都相同

[单选题]核酸分子储存和传递遗传信息是通过:()A．核苷的结构B．磷酸二酯键C．碱基顺序D．核苷酸的结构

[单选题]核酸分子中对遗传信息的携带和传递起关键作用的结构是（）A . 核糖B . 磷酸基团C . 磷酸戊糖骨架D . 碱基序列E . 脱氧核糖序列

[单选题]核酸分子中储存、传递遗传信息的关键部分是（）A . 磷酸戊糖B . 碱基序列C . 核苷D . 戊糖磷酸骨架E . 磷酸二酯键