a b
[主观题]下面语段中画线的两句话，各有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）①食品安全问题广泛引起了社会各界的关注。国务院为此召开专项工作会议，要求各部门把加强食品安全作为保障和改善民生的重要内容。②当前，各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的现象。①改为： __________________________②改为： __________________________
[试题]指出文中A、B两句分别运用了哪种描写方法，并分析其表达作用。（4分）A．我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。B．我听了立刻就批她：“那怎么行,你一个人,我怎么放心？”
[试题]下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。（4分）①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。第 句，修改意见：第 句，修改意见：
[试题]（2） 本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。（5分）
[主观题](2）最后两句表达了诗人怎样的思想感情？(2分）
[试题]文中画线句运用了多种说明方法，请指出其中两种并说明其作用。(4分)说明方法()作用：_________________________________说明方法()作用：_________________________________
[主观题]分析此诗末尾两句的表达方法和艺术效果。(4分)
[主观题]第⑤段画线句使用什么修辞方法？请简要分析其表达效果。（2分）
[主观题]画线句运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
[主观题]请赏析第③段中的画线句。（4分）