口令破解方法中的穷举法是指（）。

[多选题] 利用穷举法破解口令的软件主要是利用了（）。A . 用户设置密码的随意性B . 密码较长C . 密码组成单一D . 密码较短

[多选题] 防止穷举法和字典攻击法盗取口令的措施有（）。A . 不使用用户名作为口令B . 使用数字作为口令C . 不使用数字作为口令D . 不使用常用的英文单词

[单选题]在windows server 2008系统中，要有效防止“穷举法”破解用户密码，应采取（）A . 安全选项策略B . 账户锁定策略C . 审核对象访问策略D . 用户权利指派策略

[单选题]穷举法的适用范围是( )A．一切问题B．解的个数极多的问题C．解的个数有限且可一一列举D．设计算法

[单选题]穷举法的适用范围是（）。A .一切问题B .解的个数极多的问题C .解的个数有限且可一一列举D .不适合设计算法

[判断题] 从理论上说，所有的密码都可以用穷举法破解，因此使用高强度的加密技术实际上是毫无意义的。A . 正确B . 错误

[填空题] 常见的口令破解方法有（）、（）、（）、（）、（）。

[多选题] 在口令设置中，属于易被破解口令的有（）A .使用计算机的用户名（账号）作为口令B .使用自己或亲友的生日、电话作为口令C .使用常用英文单词作为口令D .使用数字、英文字母和特殊字符的混合组合

[多选题] 在口令字设置中，属于易被破解口令字的有（）A .使用计算机的用户名（账号）作为口令字B .使用自己或亲友的生日、电话号码作为口令字C .使用常用英文单词作为口令字D .使用数字、英文字母和特殊字符的混合组合

[问答题] 以下是某高中信息技术教材中有关“用穷举法设计算法”的一部分：请用穷举法分析并解决下面的问题。在一个直角三角形中，三条边a，b，c的长度都为整数，且一条直角边a的长度已确定（例如为8），斜边c的长度不能超过某数I（例如100），找出满足条件的所有直角三角形。请就这一内容，完成下列任务：（1）简要分析该内容在教科书中的地位和作用。（2）请说明本节课的教学重点和难点。