下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是

A．认识和认知活动要越过间接经验的阶段

B．学习动机是学生学习的动力

C．学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动

D．学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程

E．学习过程是一种运用学习策略的活动

[单选题]下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是（）A.认识和认知活动要越过间接经验的阶段B.学习动机是学生学习的动力C.学生的学习是一种在教师指导下的认知或

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是（）。A . 认识和认知活动要越过间接经验的阶段B . 学习动机是学生学习的动力C . 学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动D . 学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程E . 学习过程是一种运用学习策略的活动

[单选题]下列对学生学习一般特点的描述，不正确的是A.认识和认知活动要越过间接经验的阶段B.学习动机是学生学习的动力C.学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识

[单选题]学生学习间接经验的基础是()。A .直接经验B . 理论知识C . 科学知识D . 实践知识

[判断题] 学生的学习以掌握间接经验为主。（）A . 正确B . 错误

[主观题]学生学习间接经验要以 为基础。

[判断题] 学生学习间接经验要以直接经验为基础。A . 正确B . 错误

[问答题]学生的学习要以间接经验为主，以直接经验为__________。

[判断题] 教学中学生学习的主要是间接经验。A . 正确B . 错误

[主观题]24 ．学生的学习要以间接经验为主 ， 以直接经验为_______________ 。