阅读下面文字，回答有关问题：某化学学习小组欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性。（1）实验试剂及仪器：氯化亚铁溶液、氯化铁溶液、氯水、KSCN溶液、铁粉、锌片、铜片、稀硫酸、胶头滴管、试管（2）实验记录

问题：（1）在实验②中，有部分同学在氯化亚铁溶液中滴入KSCN溶液后，就出现了血红色，可能的原因是什么？（2）在配制氯化铁溶液时，由于实验员失误，可能导致溶液中含有少量的Fe²⁺ ，如何检验是否有少量Fe的存在？（3）作为教师，在进行实验探究教学时，应注意哪些方面？

[问答题] 某化学学习小组欲探究铁及其化合物的氧化性和还原性。（1）实验试剂及仪器：氯化亚铁溶液、氯化铁溶液、氯水、KSCN溶液、铁粉、锌片、铜片、稀硫酸、胶头滴管、试管（2）实验记录根据上述材料回答下列问题：（1）在实验②中，有部分同学在氯化亚铁溶液中滴入KSCN溶液后，就出现了血红色，可能的原因是什么？（2）在配制氯化铁溶液时，由于实验员失误，可能导致溶液中含有少量的Fe，如何检验是否有少量Fe的存在？（3）作为教师，在进行实验探究教学时，应注意哪些方面？

[单选题]某化学实验小组通过系列实验探究钠及其化合物的性质．下列实验操作及现象与预期实验目的或实验结论不一致的是（）。A . AB . BC . CD . D

[问答题] 从铁氧化物中还原铁和从复杂化合物中还原铁有什么区别？

[单选题]环糊精是( )A．还原性的结晶性粉末B．氧化性的结晶粉末C．环状低聚糖化合物D．淀粉酶作用生成的

[问答题] 阅读下面文字，回答有关问题：有不少化学教师做“口含玻管对包裹了过氧化钠的棉花吹气，棉花燃烧”的实验，从而说明过氧化钠与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气。实验过程：（1）在一个500mL的烧杯里粘一段蜡烛头，在倒放一只50mL的小烧杯，小烧杯上放一片铁片，防止棉花燃烧把小烧杯烧裂，点燃蜡烛，把包了过氧化钠固体的棉花放在小烧杯上，用沉浮式气体发生器制取二氧化碳（如图1所示），随着二氧化碳向大烧杯里注入，我们会看到燃烧的蜡烛首先熄灭，片刻后棉花燃烧起来。（2）在大烧杯里也作如图

[单选题]以下四种化合物还原性能最好的是（）A .铁酸钙B .硅酸钙C .钙铁橄榄石D . D.硅酸铁

[填空题] 氧化还原滴定的指示剂大都是结构复杂的人机化合物，它们具有氧化还原性质，它们的（）型和（）型具有不同的（）。

[问答题] 阅读下面的文字，回答问题。

[单选题]化学结构与毒效应( )A．化合物的化学活性决定理化性质B．理化性质决定化合物的生物活性C．化合物的生物活性决定该化合物的化学活性D．化合物的化学结构决定其理化性质和生物学活性E．化学活性和理化性质影响化学结构

[单选题]牛奶中的主要碳水化合物为（）具有还原性。A . 单糖B . 乳糖C . 半乳糖D . 异构糖