若要研究某班学生的成绩，则统计总体是（）。

[单选题]要了解某班40名学生的卫生统计学成绩，则统计指标为（）A . 每个学生的成绩B . 部分学生的成绩C . 学生成绩的平均分D . 某一学生的成绩为85分E . 以上都对

[单选题]要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是()。A．全体学生B．50个学生的学习情况C．每一个学生D．每一个学生的学习情况

[单选题]要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（）。A .50个学生B .50个学生的学习成绩C .每一个学生D .每一个学生的学习成绩

[单选题]调查某班50名学生的学习情况，则总体单位是（）。A .该班50名学生。B .该班每一名学生C .该班50名学生的学习情况D .该班每一名学生的学习情况

[单选题]要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（ ）。

[单选题]要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是( )。A．50个学生B．50个学生的学习成绩C．每一个学生D．每一个学生的学习成绩

[填空题] 期中考试中，某班级学生统计学平均成绩为80分，标准差为4分。如果学生的成绩是正太分布，可以判断成绩在72分-88分之间的学生大约占总体的（）

[单选题]某班要进行成绩统计，要求自动求出每个学生的总分，你需要使用的程序结构是（）。A . 循环结构B . 分支结构C . 多路径决策D . 多任务

[试题] 某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在 E3单元格中输入 （1） ，再向垂直方向拖动填充柄至 E10 单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在 B11和 E11中分别填写 （2） 。（1）A． =B3*15%+C3*25%+D3*60%B． =B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%C． =SUM(B3*15%+C3*25%+D3*

[单选题]某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和比赛成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入（1），再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写（2）。空白（2）处应选择（）A . =COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60）B . =COUNT（E3：E10，">=