标准差系数是标准差与平均数之比，它说明了单位标准差下的平均水平。

[主观题]标准差系数是标准差与均值之比。()

[单选题]标准差是总体各单位标志值与算术平均数的（）。A.离差平均数的算术平方根B.离差平方的平方根C.离差平方的平均数D.离差平方的平均数的算术平方根

[单选题]标准差是总体各单位标志值与算术平均数的()。A . 离差平均数的算术平方根B . 离差平方的平方根C . 离差平方的平均数D . 离差平方的平均数的算术平方根

[单选题]严格的说,标准误就是A．平均数的标准差B．以均值为单位的标准差C．统计量的标准差D．截距a和斜率b的标准差E．个体的标准差

[单选题]标准二十分，平均数为（），标准差为（）。A . 12、5B . 11、4C . 10、3D . 9、2

[单选题]每个月的月末，要对当月室内质控数据的平均数、标准差、变异系数及累积平均数、标准差、变异系数进行评价，查看与以往各月的平均数之间、标准差之间、变异系数之间是否有明显不同。如果发现累积的标准差或变异系数发生显著性变化，就要进行( )A．增加质控物个数B．对质控图的均值、标准差进行修改，并要对质控方法重新进行设计C．增加质控规则D．减少质控物个数，增加质控规则E．增加质控物个数，减少质控规则

[单选题]每个月的月末，要对当月室内质控数据的平均数、标准差、变异系数及累积平均数、标准差、变异系数进行评价，查看与以往各月的平均数之间、标准差之间、变异系数之间是否有明显不同。如果发现累积的标准差或变异系数发生显著性变化，就要进行()A .增加质控物个数B . 对质控图的均值、标准差进行修改，并要对质控方法重新进行设计C . 增加质控规则D . 减少质控物个数，增加质控规则E . 增加质控物个数，减少质控规则

[单选题]若甲单位的平均数比乙单位的平均数小，但甲单位的标准差比乙单位的标准差大，则（　　）。A.甲单位的平均数代表性比较大B.甲单位的平均数代表性比较小C.两

[单选题]若甲单位的平均数比乙单位的平均数小，但甲单位的标准差比乙单位的标准差大，则（　　）。A.甲单位的平均数代表性比较大B.甲单位的平均数代表性比较小C.两

[单选题]若甲单位的平均数比乙单位的平均数小，但甲单位的标准差比乙单位的标准差大，则（　　）。A.甲单位的平均数代表性比较大B.甲单位的平均数代表性比较小C.两