如何针对少年期特点进行教育？

[问答题] 如何针对儿童期的特点进行教育？

[多选题] 少年期思维的特点包括（）。A . 具体形象思维日益发展B . 思维形式摆脱具体内容的束缚C . 假设演绎推理能力的发展D . 认识到解决问题的方法不止一个

[多选题] 少年期记忆的特点包括（）。A . 研究表明各种记忆的成绩都达到高值B . 最高峰出现在十七八岁C . 记忆容量达到一生中的最高峰D . 多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁

[名词解释] 少年期

[问答题,论述题] 结合当代学生的特点，谈谈教育者如何针对这些特点对学生进行教育？

[单选题]少年期指（ ）。A．3岁～6、7岁B．11、12岁～14、15岁C．6、7岁～11、12岁D．14、15岁～25岁

[单选题]少年期指（）。A.3岁～6、7岁B.11、12岁～14、15岁C.6、7岁～11、12岁D.14、15岁～25岁

[多选题] 少年期的心理发展特点有（）A .认识水平的不断提高B .情感和意志的不断发展C .自我意识觉醒D .独立精神加强E .对异性的好感与爱慕

[多选题] 少年期的生理发展特点有（）A .体型巨变B .性开始成熟C .神经系统发育接近成人D .对异性的好感与爱慕E .身体机能迅速健全

[问答题] 如何根据青少年的身心发展规律进行教育?