[单选题]

某学校规定,学生上课迟到一次,扣除一学分,来控制学生迟到现象,这是哪一种强化方式()。

A . 正强化

B . 负强化

C . 惩罚

D . 衰减

参考答案与解析:

相关试题

某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台后,员工迟到现象

[单选题]某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台后,员工迟到现象基本消除,这种激励属于()A .正强化B .负强化C .惩罚D .消退

  • 查看答案
  • 对上课迟到的学生应该

    [单选题]对上课迟到的学生应该A.私下里找他(她)交流看法B.问他迟到的原因C.让他站在教室门外D.让他向全班同学致歉

  • 查看答案
  • 上课铃响后进入教室的学生认定为迟到,迟到三次可以按旷课一学时,迟到时间超过()可以按旷课一学时。

    上课铃响后进入教室的学生认定为迟到,迟到三次可以按旷课一学时,迟到时间超过()可以按旷课一学时。A. 10分钟B. 15分钟C. 20分钟

  • 查看答案
  • 某学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()。

    [单选题]某学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()。A.道德情感B.道德意志C.道德行为

  • 查看答案
  • 某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现

    [单选题]某企业规定,员工上班迟到一次,扣发当月50%的奖金,自此规定出台之后,员工迟到现象基本消除,这是哪一种强化方式?____________。A . 正强化B . 负强化C . 惩罚D . 忽视

  • 查看答案
  • 教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的()。

    [单选题]教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的()。A.受教育权B.名誉权C.隐私权D.申诉权

  • 查看答案
  • 教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的()。

    [单选题]教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的()。A.受教育权B.名誉权C.隐私权D.申诉权

  • 查看答案
  • 教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的()。

    [单选题]教师将一个上课迟到的学生拒之(教室)门外的做法侵犯了学生的()。A.受教育权B.名誉权C.隐私权D.申诉权

  • 查看答案
  • 一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,

    [单选题]一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()A . 道德情感B . 道德意志C . 道德行为D . 道德认识

  • 查看答案
  • 学生迟到、早退累计三次,按旷课一学时记。

    学生迟到、早退累计三次,按旷课一学时记。A. 正确B. 错误

  • 查看答案