（）提出了“和诣发展的人”的概念，形成了促进身心和诣发展的教育思想．

[问答题] 促进身心和谐

[填空题] 西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。

[问答题]教育应怎样适应个体身心发展的规律，并促进其发展?

[主观题]教育的根本目的是促进人的身心发展。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]教育的直接目的是促进人的身心发展。（　　）A.对B.错

[问答题]试述教育对人身心发展的促进作用。

[问答题]试述教育对人身心发展的促进作用。

[问答题]试述教育对人身心发展的促进作用。

[单选题]心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，说明个体身心发展具有()A .顺序性B .阶段性C .不平衡性D .互补性

[问答题] 于是秦王大怒，益发兵诣赵。“诣”在句中是什么意思？