5～6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。

[单选题]5～6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。A．对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作B．见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”C．伸手取物，辨认熟人与陌生人D．表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水

[单选题]12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。A．对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作B．能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往C．表示大小便要求，开始学自己用匙喂食D．认识画片，辨别男女，参与同伴游戏

[单选题]12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。A .对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作B .能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往C .表示大小便要求，开始学自己用匙喂食D .认识画片，辨别男女，参与同伴游戏

[单选题]9～10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。A．认识画片，辨别男女，参与同伴游戏B．见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”C．表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水D．完成简单的动作，能与人交往

[单选题]7～8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。A．对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作B．表示大、小便要求，理解成人简单指令，开始学自己用匙喂食C．表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水D．听懂自己名字，自握饼干吃

[单选题]9～10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。A .认识画片，辨别男女，参与同伴游戏B .见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”C .表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水D .完成简单的动作，能与人交往

[单选题]12个月的婴儿语言发展表现为（）。A .掌握词汇达1000个左右，能说出姓名、性别，唱简单儿歌B .懂得某些人及物体名称，部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称C .能认识和指出身体部分，听懂50个词左右，会讲10个左右有意义的词D .听懂300～500个词，并能说2～3个词的短句

[单选题]婴儿能用拇指和食指取物的年龄为A．2～3个月B．3～5个月C．5～6个月D．6～7个月E．9～10个月

[单选题]18个月婴儿的大运动表现为（）。A．双足并跳，跑步笨拙B．立定跳远20厘米C．扶拦上楼梯，有目标地抛球，拖拉玩具前进及后退D．扶拦下楼梯，踢球

[单选题]15个月的婴儿精细运动表现为（）。A．搭积木5～6块，用笔画直线B．搭积木2～3块，将小丸放入瓶中C．搭积木6～7块，逐页翻书，用蜡笔乱涂D．搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生