指导婴幼儿参与各种挑战其能力的活动，期间要求他们对（）输入作出有组织的反应、成功的反应和更成熟的反应，这就是感觉统合练习的意义。

[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A.通过扮演角色B.善于观察婴幼儿的活动

[单选题]指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿；（）；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A.

[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要（），要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A.干涉婴幼儿的活动B.扮演角色C.

[单选题]指导个别婴幼儿参与活动的工作程序是()；掌握个别婴幼儿活动的真实情况，有针对性地给他们以帮助和指导；及时与教师、家长沟通情况，对婴幼儿采取一致的教育方式。A．发现个别婴幼儿B．认真观察全班婴幼儿的活动，找出需要帮助的个别婴幼儿C．做好个别婴幼儿活动的记录D．认真观察个别婴幼儿的活动

[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备

[填空题] 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

[单选题]保育员在参与婴幼儿活动时，不要()，要善于观察婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A．干涉婴幼儿的活动B．扮演角色C．帮助婴幼儿游戏D．指导婴幼儿游戏

[单选题]在指导婴幼儿艺术教育活动活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿艺术活动中的作用。A . 观察B . 同伴交往C . 教育方法D . 教育途径

[单选题]在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视()在指导婴幼儿活动中的作用。A．观察B．同伴交往C．方法D．途径

[单选题]在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应重视（）在指导婴幼儿活动中的作用。A .观察B .同伴交往C .方法D .途径