通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、大小便的质地与数量、（），判断大小便有无异常。

[单选题]通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、（）、颜色及其气味，判断大小便有无异常。A . 大小便的质地与数量B . 是否独立排便C . 排便难易程度D . 在何时排便

[填空题] 婴幼儿大小便后应()。

[单选题]（）时，保育员应该教婴幼儿擦拭大小便。A . 2-3岁B . 3-4岁C . 4-5岁D . 5-6岁

[单选题]以下不是婴幼儿大小便信号的是（）A .突然停下正在做的事情发楞B .哭喊C .不停打嗝D .不断发笑

[单选题]大人要细心观察，掌握婴幼儿大小便的规律：（）。A.通常在什么时候大便B.小便前会有什么表情C.用“嘘”或“嗯”的声音建立条件反射D.以上都是

[单选题]幼儿园全日观察的重点是婴幼儿精神状况、（）、大小便状况、睡眠状况、体温等。A.洗手状况B.食欲状况C.衣服是否干净D.衣服是否整齐

[单选题]保育员对婴幼儿大小便的正确要求是（）。A . 教育活动进行过程中不可以上厕所B . 睡眠中不可以上厕所C . 进餐中不可以上厕所D . 有便就排，不憋便

[单选题]育婴员要细心观察，掌握婴幼儿大小便的规律：（）。A.通常在什么时候大便B.小便前会是什么表情C.用“嘘”“嗯”的声音建立反射条件D.以上都是

[单选题]婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期，（）婴幼儿学习控制大小便。A . 有利于B . 无关C . 不利于D . 不必利用

[填空题] 保育员应该()，以便及时发现婴幼儿大小便。