A .这辆车又便宜、又漂亮。
B .她先把办公室打扫干净,又去打开水。
C .他不仅长的帅,而且品质高尚。
D .不是鱼死,就是网破。
[单选题]表达并列、递进、选择关系的短语是( )。A.主谓短语B.动宾短语C.联合短语D.偏正短语
[单选题]表达并列、递进、选择关系的短语是( )。A.主谓短语B.动宾短语C.联合短语D.偏正短语
[问答题]判断:“我不是知道得太多,而是了解得太少。”是表示递进关系的复句。
[单选题]体育教学目标的三个层次的递进关系是()。A . 课程目标-领域目标-水平目标B . 领域目标-课程目标-水平目标C . 课程目标-水平目标-领域目标D . 水平目标一课程目标一课程目标
[单选题]下面关于它们之间的递进关系正确的表述为()。A . 教育目标;教育目的;课程目标;教学目标B . 教育目标;教育目的;教学目标;课程目标C . 教育目的;教育目标;课程目标;教学目标D . 教育目的;教育目标;教学目标;课程目标
[单选题]新课程标准设计了具有递进关系的层次目标,即()。A . 领域目标、课程目标和水平目标B . 课程目标、领域目标和水平目标C . 水平目标、领域目标和课程目标D . 课程目标、水平目标和领域目标
[判断题] 而‛连接词语时,只表示递进关系,‚而‛和‚而且‛可以任意替换。A . 正确B . 错误
[填空题] 串对又称()。上下联意义相承,表示连贯、递进、因果、条件等关系。
[填空题] 上下联意义相承,表示连贯、递进、因果、条件等关系的对偶句叫()。