[主观题]

只有当学生处于最强的动机水平时,其学习效果才能达到最佳。( )

此题为判断题(对,错)。

参考答案与解析:

相关试题

一般而言,学生的学习动机处于中等水平时,学习效果最好。(  )

[判断题]一般而言,学生的学习动机处于中等水平时,学习效果最好。(  )A.对B.错

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  • 当学习动机处于()水平,学习效果较好。

    [单选题]当学习动机处于()水平,学习效果较好。A . 高B . 低C . 中等D . 任何

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  • 最佳学习效果的过度学习需达到( )

    [单选题]最佳学习效果的过度学习需达到( )A. 50%B. 50%―100%C. 100%D. 100%―150%

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  • 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是(  )。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学

    [单选题]下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是(  )。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务

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  • 学习程度需达到(),学习效果才最佳。

    [单选题]学习程度需达到(),学习效果才最佳。A . 50%B . 100%C . 150%D . 200%

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  • 学习程度需达到(),学习效果才最佳。

    [单选题]学习程度需达到(),学习效果才最佳。A.50%B.100%C.150%D.200%

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  • 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动

    [单选题]下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易

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  • 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动

    [单选题]下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易

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  • 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动

    [单选题]下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易

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  • 下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易,学习动机水平高,学习效果好④学习任务容易,学习动

    [单选题]下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易

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