5S中的整顿简单的来说是将需要的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标识。每件东西都各得其所、各就其位，目的是工作场所一目了然，创造整齐的工作环境，消除找寻物品的时间，（）。

[单选题]要用的东西依规定定位、定量地摆放整齐，明确地标识是6S管理中的（）.A .整理B .整顿C .清扫D .清洁

[单选题]“必要的东西分门别类依规定的位置放置，并摆放整齐，加以标识”在5S活动中称为：（）。A . 整理B . 整顿C . 清扫D . 清洁

[单选题]对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，即把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理，这是“5S”中的（）A . 整顿B . 清扫C . 整理D . 清洁E . 素养

[单选题]5S活动中，把要用的物品按一定规则定位、定量地予以摆放，并进行有效标识的活动是（）A . 整理B . 整顿C . 清扫D . 清洁

[填空题] ‘5S’管理中，5S指的是（），整顿，（），清洁，（）。

[单选题]“5S”活动中的“整顿”是指（）。A . 自己动手，创造明快清洁的工作现场B . 消除一切与生产无关的物品C . 对现场的物品进行整理，实行目视管理，达到合理布置，方便使用，提高工作效率D . 对人的行为进行规范

[填空题] 5S中的整理简单的来说，就是区分需要的与不需要的物品、物料、工具等，保留需要的，丢掉不需要的，目的是（），作业空间更加灵活使用、防止误用、误送提高生产效率。

[多选题] 5s管理就是整理、整顿、（）。A .清扫B .清洁C .素养D .预防

[多选题] 5S的内容是整理、整顿和（）。A . 清扫B . 清除C . 清洁D . 素养

[单选题]“5S”中通过整顿活动不能达到的目的是（）。A .物料摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找和消除因混放而造成的差错。B .物料摆放要科学。C .物品摆放目视化。D .减少磕碰的机会，提高质量，保障安全。