常用的对受训者培训效果进行评价的方法有（）。

[单选题]在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是（）。A . 工作绩效评价法B . 测验的方法C . 同类员工比较法D . 工作态度考察评价法

[单选题]对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评价的员工培训评估方法是（　　）。A.工作绩效评价法B.测试比较分析法C.同类员工比较评价法D

[判断题] 培训评价不仅包括对受训者训练效果的评价，而且包括对培训组织者的评价。A . 正确B . 错误

[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。A．接受程度B．认知程度C．抵触程度D．把握程度

[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。A． 接受程度B． 认知程度C． 抵触程度D． 把握程度

[单选题]了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。A .认知程度B .支持程度C .了解程度D .熟悉程度

[多选题] 培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。A . 学员构成B . 工作可离度C . 工作压力D . 受训者服务

[单选题]检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。A． 接受程度B． 认知程度C． 抵触程度D． 把握程度

[多选题]选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有( )。A.学员构成B.工作程序C.工作压力D.工作内容E.工作可离度

[多选题]选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用的参数有( )。A.学员构成B.工作程序C.工作压力D.工作内容E.工作可离度