A . 个别言语教育形式
B . 群体言语教育形式
C . 文字教育形式
D . 形象教育形式
E . 电化教育形式
[单选题]橱窗里张贴促进健康行为的宣传报（ ）。A.个别言语教育形式B.群体言语教育形式C.文字教育形式D.形象教育形式E.电化教育形式
[单选题]橱窗里张贴促进健康行为的宣传报（）。A.个别言语教育形式B.群体言语教育形式C.文字教育形式D.形象教育形式E.电化教育形式
[单选题]橱窗里张贴促进健康行为的宣传报（）。A.个别言语教育形式B.群体言语教育形式C.文字教育形式D.形象教育形式E.电化教育形式
[单选题]橱窗里张贴促进健康行为的宣传报属于A．个别言语教育形式B．群体言语教育形式C．文字教育形式D．形象教育形式E．电化教育形式
[单选题]在社区宣传栏里张贴“控油限盐”宣传画属于健康教育干预策略中的（）。A.环境策略B.政策策略C.教育策略D.以上都是
[单选题]社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是A．入户访问B．张贴宣传标语C．电话咨询D．专题健康知识讲座E．组织健康知识竞赛
[单选题]健康教育活动的核心是( )A．进行卫生宣传B．促进行为改变C．促进人类健康D．普及保健知识E．建立正确的健康观念
[单选题]摆放宣传橱窗和卫生宣传栏，建立健康咨询室及健康教育活动室的场所是（ ）。A.学校B.医院C.幼儿园D.社区E.工作场所
[单选题]卫生宣传、健康教育、健康促进中，健康促进独特的功能是A.传播健康信息B.制定健康的公共政策C.形成有益于健康的行为D.改变价值观E.发展个人技能
[单选题]卫生宣传、健康教育、健康促进中，健康促进独特的功能是A.传播健康信息B.制定健康的公共政策C.形成有益于健康的行为D.改变价值观E.发展个人技能