“从摇篮到坟墓的教育”体现了（）。

[填空题] 1942年，英国的（）设计了“从摇篮到坟墓”的福利措施。

[单选题]福利国家“从摇篮到坟墓”的社会实践昭示了政府( )的天职。A．执行国家意志B．促进社会公平C．弥补市场缺陷D．维护国家利益和公民权

[单选题]为全体英国公民设计了“从摇篮到坟墓”的福利措施的是（）A .庇古B .凯恩斯C .贝弗里奇D .罗宾逊夫人

[问答题]保障范围包括“从摇篮到坟墓”的国家是（　　）。

[单选题]“从摇篮到坟墓”是形容（）的社会保障模式。A . 社会保险型模式B . 福利国家型模式C . 强制性储蓄型模式D . 国家保险型模式

[单选题]有人以“从摇篮到坟墓的全面照顾”来形容1948年以来的英国国民。这主要是突出英国是一个（）A . 资本主义国家B . 发达国家C . 工业国D . 福利国家

[单选题]1942年底，英国政府发表（），提出建立一套“从摇篮到坟墓”的社会福利制度。A . 国民保险法B . 社会保险法C . 贝弗里奇报告D . 亨利报告

[单选题]教育贯穿整个人生，从出生到坟墓都要学习。此观点表达的思想是（）。A.教育民主化B.教育终身化C.教育全球化D.教育信息化

[单选题]教育贯穿整个人生，从出生到坟墓都要学习。此观点表达的思想是（）。A.教育民主化B.教育终身化C.教育全球化D.教育信息化

[单选题]教育贯穿整个人生，从出生到坟墓都要学习。此观点表达的思想是（）。A.教育民主化B.教育终身化C.教育全球化D.教育信息化