在对情绪和行为障碍的学生进行教育时，教师，家长要处理的是他们表现出的行为而非他们的障碍类型。

[填空题] 内向型情绪行为障碍儿童，他们的发病年龄大约在（）。

[单选题]情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。A .认知和攻击性行为B .学习困难和社会交往障碍C .认知和社会交往障碍D .情感障碍和行为障碍

[填空题] 情绪行为障碍学生和同龄同学比较起来，社交技能都比较（），他们无法建立及维持与家人、同学及师长的关系，常会被班级同学、学校教师所（）与（）。

[问答题] 谁是情绪和行为障碍儿童？

[多选题] 情绪与行为障碍学生的特殊需求有哪些？（）A . 长期的阶段性辅导B . 药物治疗处理C . 心理治疗D . 亲职教育E . 特殊教育F . 全校性的支持处理

[判断题]教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（）A.对B.错

[判断题]教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（）A.对B.错

[填空题] 情绪行为障碍的特征包括（）。

[多选题] 下列哪些表现不属于情绪与行为障碍（）。A .人际关系问题B .学习习惯差C .攻击行为D .思维能力不足E .焦虑情绪问题F .神经系统过度疲劳

[填空题] 情绪行为障碍的成因，首推（）因素。