A .注意
B .保持信息或印象
C .体验情绪
D .产生行为
E .重复行为
[多选题]班杜拉将观察学习分为()四个阶段。A.暗示和模仿B.获得和操作C.注意和保持D.复制和动机
[单选题]班杜拉将观察学习分为()四个学习子过程。A.注意、保持、生成、动机B.注意、保持、生成、反思C.模仿、亲历、保持、动机D.模仿、生成、动机、反思
[单选题]班杜拉将观察学习分为()四个学习子过程。A.注意、保持、生成、动机B.注意、保持、生成、反思C.模仿、亲历、保持、动机D.模仿、生成、动机、反思
[单选题]班杜拉将观察学习分为()四个学习子过程。A.注意、保持、生成、动机B.注意、保持、生成、反思C.模仿、亲历、保持、动机D.模仿、生成、动机、反思
[单选题]班杜拉将观察学习分为()四个学习子过程。A.注意、保持、生成、动机B.注意、保持、生成、反思C.模仿、亲历、保持、动机D.模仿、生成、动机、反思
[多选题]班杜拉认为观察学习包括()四个子过程。A.注意B.识记C.保持D.复现E.动机
[多选题]班杜拉认为观察学习包括()四个子过程。A.注意B.识记C.保持D.复现E.动机
[多选题]班杜拉认为观察学习包括()四个子过程。A.注意B.识记C.保持D.复现E.动机
[多选题]班杜拉认为观察学习包括( )四个子过程。A.注意B.识记C.保持D.复现E.动机
[主观题]班杜拉认为观察学习包括注意、保持、复现、动机四个过程。此题为判断题(对,错)。