言语指导对动作技能的学习有一种持久的定向效应。

[单选题]学习迁移∶指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中，没有体现学习迁移能力的是( )。A．利用几何方法证明黄赤交角B．当我们遇到疑难问题感到无所适从时，联想以前发生的类似场景，从经验中寻找解决问题的方法C．小张喜欢某个足球明星，刚开始只喜欢他的球技，但慢慢开始关注他生活的全部D．篮球运动员在学习推铅球时，一开始总是习惯于沿弧线抛球，而难以适应沿直线推出铅球的出手动作

[判断题] 学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。A . 正确B . 错误

[问答题]加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、动作技能和态度。

[问答题]加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、动作技能和态度。

[问答题]加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、动作技能和态度。

[单选题]学习动机是指学员进行学习的一种（），它是一种学习的需要，对学习起着推动作用。A . 外部动力B . 内部动力C . 条件D . 结果

[问答题]加涅将学习分为五类，分别是言语信息、智慧技能、（）、（）、动作技能。

[问答题]加涅将学习分为五类，分别是言语信息、智慧技能、（）、（）、动作技能。

[问答题]加涅将学习分为五类，分别是言语信息、智慧技能、（）、（）、动作技能。

[单选题]掌握一种运动技能，可以直接影响到对另外一种技能的学习与掌握，这种转移属于（）。A . 负转移B . 间接转移C . 纵转移D . 直接转移