儿童择友的同质性和趋上性是其社会交往积极性的表现。

[主观题]小学儿童择友，表现出明显的同质性和 ____的特点。

[判断题] 儿童以是否“合得来”来选择朋友，这是其择友同质性的表现。A . 正确B . 错误

[单选题]()的儿童社会交往的积极性很差，不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。A .被抛弃型B .受欢迎型C .被忽略型D .被拒绝型

[单选题]（）的儿童社会交往的积极性很差。更不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。A.被抛弃型B.受欢迎型C.被忽略型D.被拒绝型

[判断题] 儿童喜欢挑选能力比自己强，身体比自己高大的同伴为朋友，这是其择友趋上性的表现。A . 正确B . 错误

[单选题]（）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。A.被抛弃型B.受欢迎型C.被忽略型D.被拒绝型

[单选题]（）的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。A.被抛弃型B.受欢迎型C.被忽略型D.被拒绝型

劳动者的积极性、主动性、能动性和创造性表现在()A. 劳动者是劳动目的的设定者B. 劳动者是劳动计划的制订者C. 劳动者是劳动工具的制造者和使用者D. 劳动者是

[单选题]同质性信度（）。A.是检验测验内部所有题目的一致性B.是用同一测验重复测量的一致性程度C.是检验两个测验在内容上的等质性D.主要指测验题目的内容和形式

[单选题]同质性信度（）。A.是检验测验内部所有题目的一致性B.是用同一测验重复测量的一致性程度C.是检验两个测验在内容上的等质性D.主要指测验题目的内容和形式