道德动机和道德行为方式是品德中两个主要构成部分，是这两者加以沟通并付之实现的是（）。

[单选题]道德行为训练主要包括道德行为方式的掌握和（）。A . 道德动机的形成B . 道德行为习惯的形成C . 道德信念的树立D . 道德意志的培养

[单选题]二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）A . 道德认识；B . 道德意识；C . 道德意志；D . 道德情感

[单选题]二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（　）。A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感

[判断题]品德表现在道德行为之中，所有的道德行为都是品德的表现。（　）A.对B.错

[单选题]品德的心理结构包括道德认识、道德行为和（ ）。A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习

[主观题]品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三部分。()

[判断题] 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。A . 正确B . 错误

[问答题]品德的心理结构包括道德认识、（）和道德行为三个成分。

[单选题]道德行为（）是使学生把不经常的道德行为转化为品德的重要因素。A . 方式B . 手段C . 技能D . 习惯

[单选题]品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A．标志B．关键C．中介D．基础