我国著名心理学家冯忠良教授在吸收前人关于学习迁移研究成果的基础上创造性地提出了（）。

[单选题]根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（　）。A.知识的学习B.技能的学习C.行为规范的学习D.态度的学习

[单选题]我国心理学家冯忠良提出了心智技能的三阶段说，即原型定向阶段、原型操作阶段、（）。A.原型认知阶段B.原型联系阶段C.原型分解阶段D.原型内化阶段

[单选题]提出学习迁移概括化理论的心理学家是A．贾德 B．苛勒C．伍德沃斯 D．鲁宾斯坦

[单选题]（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。A .1984B .1985C .1986D .1990

[单选题]提出学习迁移相同要素说的教育心理学家是（）。A.桑代克B.贾德C.苛勒D.伍德沃斯

[单选题]美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。A .经验类化说B . 关系转换说C . 共同要素说D . 认知结构论

[单选题]提出了著名的白板说的心理学家是（）A . 休谟B . 培根C . 洛克D . 哈特莱

[问答题]美国心理学家__________提出了著名的多元智能理论。

[单选题]提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）A .沃尔夫B . 高尔顿C . 桑代克D . 斯金纳

[单选题]在学习迁移的理论研究中，提出三维迁移模式的心理学家是（）A .贾德B . 里德C . 奥苏贝尔D . 奥斯古德